В российских школах до конца учебного года планируют ввести на уроках физкультуры занятия по игре в лапту. Предложение вернуть популярность русской народной спортивной дисциплине поддержали в Министерствах просвещения и спорта. Готовы поддержать инициативу и в южноуральских школах, где есть соответствующие специалисты, условия и инвентарь для занятий этим видом спорта, сообщает ИА «Первое областное».

Разговоры о том, чтобы ввести в российских школах в рамках уроков физкультуры занятия по лапте, велись давно, несколько десятков лет. Но до конкретики дело не доходило. Накануне в Казани прошел I Всероссийский форум школьных спортивных клубов, на котором министры спорта и просвещения Сергей Кравцов и Олег Матыцин поддержали инициативу учителей сделать отдельный модуль по национальному виду спорта.

Сейчас для школ разработано 10 образовательных модулей, в том числе по плаванию, футболу, хоккею, регби, самбо, дзюдо, шахматам, сообщают в Минпросвещения РФ. В 2022 году подготовлено еще 7 дополнительных модулей по бадминтону, фитнес-аэробике, подвижным шахматам, триатлону, флорболу, легкой атлетике и другим видам спорта. В следующем году намечена разработка таких модулей, как скалолазание, биатлон, теннис, роллер-спорт. Учителя предложили сделать отдельный модуль по лапте — Сергей Кравцов идею поддержал и пообещал разработать его до конца учебного года.

Поддержат инициативу введения лапты в образовательный процесс на уроках физкультуры и в Челябинской области. По словам инструктора по спорту в МБУ ФОК «Юбилейный» в Карталинском районе Сергея Лаптева, в регионе есть несколько центров развития лапты, где с детьми занимаются тренеры. В большей степени национальный вид спорта развивают в Агаповском, Красноармейском, Карталинском, Нагайбакском и Еманжелинском районах.

«Теперь у учителей физкультуры появятся законные основания предлагать директорам общеобразовательных школ ввести занятия лаптой на уроках физкультуры. Разумеется, при наличии соответствующих размеров площадки и инвентаря. Энтузиастов и тренеров по лапте в регионе немало. Думаю, что многие их предложения поддержат, потому что лапта поможет разнообразить учебно-образовательный процесс, она развивает в детях такие качества как скорость, гибкость, тактическое мышление, быстроту принятия решений», — считает Сергей Лаптев.

Стоит отметить, что есть несколько разновидностей этого вида спорта. Так, в мини-лапту можно играть в спортивных залах при общеобразовательных школах, их размеры, как правило, позволяют это делать. Большие чемпионаты и первенства страны проводятся на футбольных стадионах. Некоторые спортсмены битой отбивают теннисный мяч на расстояние более 100 метров.

У этого вида спорта есть аккредитованная в Минспорте РФ организация. В Челябинской области официально зарегистрирована региональная федерация лапты. Как и в любом другом виде спорта, атлетам присуждаются звания и разряды, проводятся чемпионаты и первенства различного уровня и возрастов.

«Убежден в том, что многим мальчишкам и девчонкам понравится этот вид спорта, а сами уроки физкультуры благодаря лапте станут более разнообразными. Скажем, учителям не нужно будет заставлять детей делать 10 ускорений на 60 метров. В процессе игры они сами будут выполнять необходимые физические нагрузки и скоростные качества. А поскольку это командный вид спорта, ребята научатся работать сообща, принимать верные тактические решения», — убежден Сергей Лаптев.

Как играть в лапту?

Каждая команда насчитывает до 10 участников, на поле одновременно находятся по шесть игроков в каждой. Одна из команд на площадке располагается в «поле» (защищающаяся команда), другая отправляется в «город» (нападающая команда). Поле в лапте разделено на 3 части: есть «город», «дом» и пространство между ними. Из инвентаря для игры в лапту необходимы только деревянная бита и теннисный мяч.

Задача атакующей (бьющей) команды — ударить как можно сильнее по мячу так, чтобы соперники не могли его быстро поймать. За это время нужно пробежать из «города» до линии кона и вернуться обратно. Цель защищающейся команды — поймать мяч и как можно быстрее попасть им в соперника до того, как он вернется в «город». За удачную попытку забега в «дом» начисляют 2 очка, а за пойманный мяч — 1 очко.